社会实践 | 河西走廊亲子社会实践营行走笔记（二）

（接上篇）社会实践|河西走廊亲子社会实践营行走笔记（一）

结束了第一天开营和第二天月牙湾乡、通贵乡的走访，我们紧接着来到了盐池县。

这次来参营的都是，以前在学校经历过社会实践“毒打”的孩子，所以前两次的任务对他们来说非常简单。于是，在第三天出发前，清江老师给大家布置了新任务：

1

盐池县社会实践按照小组进行，选择相对富裕和相对贫苦的两个村庄进行调研

2

营里不提供交通工具和午餐费用，孩子们需要想办法自己解决出行和午餐问题

3

大营员进入到小组中，只负责保障安全和记录实践过程

于是，各组的孩子们想尽各种办法去完成任务。

第一组

一组选择打车，他们需要在出发前凑够车费，于是就在路边询问路人能否资助他们。

组长轩轩说：“令我印象最深刻的是，当我和臻伟去找一位正在寄快递的大叔，询问能否给我们资助的时候，那位大叔特别冷漠地问我们是哪个学校的，就没再理会了。”轩轩他们觉得没戏就离开了，没想到几分钟后那位大叔开着车找到她俩，猛按喇叭后潇洒地从皮夹子里抽出20元人民币，丢给了他们。

轩轩说：“我从来没见过这么帅的给钱姿势，下次我遇到有小孩子做社会实践，也要这么帅地给钱。”

第二组

第二组的孩子们特别幸运，在路边招手搭顺风车的时候，居然遇到了交警叔叔。孩子们把具体的情况和交警叔叔说清楚以后，他们二话不说邀请孩子们上车，直接开车送孩子们到他们计划去的沟沿村。

在采访完村民以后，他们来到林场了解西北治理荒漠化的政策，接着去找养牛场参观肉牛养殖。在寻找肉牛养殖基地时，误打误撞地来到了哈巴湖自然保护区管理站。在这里，研究生学历刚入职的阿黑哥和一位守林员伯伯热情地招待了大家，仔细地回答了孩子们问的问题。

当守林员伯伯说到，他从1990年开始参加工作到现在，一直守护着这片林木已经32年了。在1995年-2005年间，也就是这片区域尚未被划为区级自然保护区前，他们是没有固定工资的，他们需要一边守护森林一边劳作养活自己。他们每年会种植果蔬换钱，来度过没有工资的日子，直到2006年成立自然保护区以后他们的工资才有保障。守林员的工作特别辛苦，夏天需要顶着大太阳、冬天冒着大雪去查看林区，尤其是在秋季的防火季，每天早晚都需要巡山，以防止火灾发生。这都不是最艰苦的地方，最艰苦的是上万亩的林区往往只有一位守林员，每天工作都特别的单一，一守可能就是4、5年，期间能见到人的时间很少，守林员们更需要耐得住孤单和寂寥。

二组与哈巴湖自然保护区工作人员

当孩子们听到这位守林员整整十年都没有工资保障还愿意坚持的时候，特别震惊。林林问道：“这么长久又枯燥的工作，您有哪一刻是想要放弃的吗？”伯伯想了一会儿，对林林说：“我的答案恐怕让你失望了，我从来没有想过要放弃这份工作，因为我的父亲也是这片林场的守林员，我从小到大都是生长在这片林区，这对我来说就是日常的工作，不管赚没赚到钱，从来没有想过放弃这份工作。”

二组在佟记圈村

我们被这份答案打动了，这面部和身材被晒得黝黑的伯伯在我们面前闪烁着人性的光辉。他此刻是那么的普通，仅仅是一位西北地区普通老百姓的缩影，他又是那么的不平凡，明明艰苦又高尚的工作却仅仅是他口中的日常生活。在这位守林员身上，林林看到了自己以往对于自己的学习或者目标总是想得多做得少的模式，她后来和我们分享到，这位守林人照亮了她，不管她未来会从事什么工作，一定会通过自己的方式报效国家。

采访后累了就直接睡在外面

当我们聊完的时候，小聂特别不好意思的询问，我们是否能在这里吃饭。守林员伯伯立马说，怎么不提前说呢，早说就在食堂给你们准备好了。后来因为已经过了饭点，食堂不能让我们吃饭，副站长和阿黑哥又开车带着我们去到了镇上，给我们点了盐池羊肉和特色面，孩子们感动得比平时多吃了几碗。

第三组

第三组的临时组长是烨桦，他们组的理念相比于一定要得到一个完美的采访结果，他们更享受采访的过程。他们的目标是一边玩耍、体会风土人情，一边按照计划进行采访。所以，组员们在这个过程中是很放松的。

他们来到了滩羊养殖采访。滩羊养殖是盐池县支柱产业，滩羊肉也是盐池县最出名的特产。这次的采访，孩子们了解到了不同品种的羊和羊的养殖方式。

更重要的是，他们在整个完成任务的过程中，体验到了不一样的快乐。烨桦说，比起第一次的社会实践，她这次的状态更加放松了，没有苛求自己一定要达到什么样的目的，会更享受实践的过程，不再要求自己努力了。营长老聂也说，陪着孩子们采访的这些天，是他这段日子过得最开心的一天。

第四组

第四组的孩子们也计划通过搭乘顺风车的方式去村子里采访，但是在路边拦车的时候屡屡受挫。遇到了一位好心的三轮车车主，他非常想帮助孩子们，但是鉴于交通法规的要求，他不能载孩子们，于是非常热心地赠送了五块钱给孩子们（虽然最后被弄丢了）。

最后经过多番尝试，一位开着路虎的叔叔答应带他们到草泥洼，因为这个叔叔之前在草泥洼干过工程，所以对这里非常熟悉，他把孩子们带到了一个熟悉的老乡家。这里是一位老知青居住的地方，宥谦跟这位老知青认真地交流了40分钟，写下了一篇文章，特别的打动人（后续会推送）。

这位老知青特别热情，邀请孩子们摘杏、摘黄瓜，还给孩子们切了5个西瓜。孩子们最后留在另外一个邻居家吃饭，邻居要给孩子们再做一份午饭，依菲感觉不能太麻烦邻居动手做饭，于是孩子们就着西瓜开开心心吃起了泡面。最让孩子们感动的是，那位开路虎的老板一直在边上等着孩子们，确定孩子不需要帮助了以后才离开。

第五组

第五组孩子们采访的过程比较坎坷，他们在公交站等公交车1个半小时，等待无果以后，大营员带着他们打车到了北塘新村。孩子们第一个采访的是疑似患白血病的伯伯，他是十年前从偏远的山区搬到这里的，得到了政府扶贫资助，过上了好生活。现在孩子们都在县城打工了，孙子带在身边，这样的人家在整个盐池县的新村特别常见。

采访过程中，帮助村民干活

伯伯说二十年前，他们的老村子居住都是沙土盖的房子，没有自来水，使用的水源全靠降雨，没有地下水。每当下雨的时候，他们都会用水缸接水放到窑洞里储存，用来生活和农业浇灌。土地特别的干旱，无法种植麦子，只能种玉米和荞麦，这是唯一的口粮。以前村子里也没有暖气，冬天下雪时都是用类似的蜂窝煤的煤块来取暖，取暖的效果也不好。幸运的是他们村里通公路，门口就有公交车进城、运水。

雨筝遇到了一对爷爷奶奶和自己的姥姥姥爷长得几乎一模一样，忍不住流下泪来，爷爷奶奶也流泪了

在这位伯伯的描述中，孩子们见识到完全想象不到的贫苦生活，也体会到国家政策对他们生活的改变，让他们的生活完全走出贫困。孩子们对自己的生活也越发珍惜。

第六组

第六组的孩子们选择搭乘公交车到南苑新村采访。

查地图、做攻略

他们第一站来到残疾人之家，遇到了一对夫妻，他们在这里做义工，每天给住在这里的残疾人、失独老人做早饭，孩子们通过采访这对中年夫妻，了解到他们坚持的初心是为了照顾村子里的弱势群体，被这对夫妻深深地打动了。

六组的孩子们很聪明，他们自己带了零食，本来大家打算吃点零食继续采访，欣红却坚持一定要尝试去找人家吃饭，子威只能硬着头皮找到一位老爷爷家。

采访中

老爷爷主动提出要不要吃中饭，孩子们说还没吃过饭，因为已经过了饭点，爷爷已经吃过饭了，但是还是毫不犹豫地动手给孩子们做了荞麦面。子威被这两位老人的朴实感动了，他想念过世的奶奶，他的爷爷奶奶也是这样的淳朴，他们也会热情的招待别人。吃饭完以后，孩子想收拾收拾、帮忙刷锅，但是爷爷奶奶不让他们干。于是孩子们和爷爷奶奶拍了照，给他们深深的鞠躬表示感谢，然后赶着去找可以洗照片的地方去洗出来送给爷爷奶奶以表示感恩。

第七组

第七组来到了八堡村，最开始大家一起采访了一位大叔，看到对方说很紧张也没有讲话的欲望，于是改变了采访策略，开始兵分三路进村去采访。

有趣的是恒烨拍了村里的宣传栏的政策，到了村里以后，问村民们每一条政策有没有真正落实，这架势和他的理想（成为做实事的人民公仆）更加接近了。唐宝、佳佳采访了一对贫苦的伯伯婶婶，他们的生活很艰苦，收入也很微薄，却培养出了三个研究生的孩子，其中最大的孩子在完成学业后回到了村里做第一书记，帮助家乡的人民完成脱贫攻坚工作。

唐宝说，这对夫妇让我很感慨，他们的家庭氛围很好，父母和孩子之间特别融洽。在拍照留念的时候，婶婶还特意要了照片，说要发给孩子们炫耀炫耀。唐宝说：“以往我总想赚更多钱有更优越的物质生活，但是看到他们以后，觉得像他们一样贫苦但是满足的生活也是非常幸福的。”

男主人女主人特别勤快，家里和菜园子都打理的特别整洁，还是村里崇文重教的典范，把孩子培养的好，有一个是研究生，其他的通过学习都有不错的工作。

下午，他们来到了偏远的十六堡村。这里他们遇到了羊圈的女主人，顺便采访了她。这是一位任劳任怨的妇女，她的两个小孩子都在县里上学。每天五点就需要去割草喂羊，白天还需要打理家里的十亩地，还需要早晚接送孩子读书，她的丈夫跑运输常常不能在家，家里就靠她一个人支撑着。但是她没有任何怨言，家里也是收拾得特别整洁。她还告诉孩子们：“只要勤劳就能致富，只要肯干，在大西北也不会饿死人，而且国家扶贫力度很大，勤劳的劳动一定会让家里致富的。”

第七组走访下来，孩子有两个很深的印象：1.勤劳就能致富，只要踏实干，一定会有收获。2.这两对夫妻，不管日子过得如何艰苦，都没有放弃对孩子的教育，所以接受教育也是非常重要的。

今天一天的旅程，孩子们遇到了许多感动的人和事。大家结束以后分享了自己的感受。

鹏尧说：“通过今天的走访，感觉自己接受了很多教育，对爱与幸福文化有了更深刻的了解。西北的人民很高尚、很美好，但是他们很少用语言表达。我看到我自己还有很多可以提高的地方，需要更踏实、更落地。以前我在颐和说，我要成为中国文化的引领者，但是现在感受到文化是从每一个人心里流淌出来，流淌到了一起就成为了民族的文化，不需要我们引领。是他们本身就有文化，我们需要去向他们学习。”

蕴迪说：“我以前在颐和学校躺平了一段时间，也是这段经历给了我很多积累，在爱与幸福里泡着有了能量。这趟社会实践，让我更加坚定了自己的志向：我想成为传播爱、传播美好的人。”

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（未完待续）

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